Заходи щодо профілактики булінгу, цькування
ЗАХОДИ
щодо створення безпечного освітнього середовища, запобігання та протидії проявам насильства (булінгу, цькування)
№ |
Зміст діяльності |
Термін виконання |
Відповідальні |
|
Організація відповідних заходів безпеки (охорона, чергування педагогічних працівників, спостереження за приміщеннями і територією закладу освіти). Чергування педагогічних працівників у приміщенні та на території ліцею. |
Постійно |
Директор, завідуючий господарством, педагогічні працівники заступника директора з НВР |
|
Контроль за виконанням Статуту ліцею, законодавства України про освіту, Правил внутрішнього трудового розпорядку. Дотримання норм педагогічної етики. |
Постійно |
Адміністрація ліцею Педагогічні працівники |
|
Забезпечення безпечного психологічно комфортного освітнього середовища. |
Постійно |
Педагогічні працівники, практичний психолог |
|
Психологічна просвіта здобувачів освіти з метою профілактики булінгу в учнівському середовищі. |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
Заняття з елементами тренінгу «Профілактика булінгу в учнівському середовищі» у 5-11класах. |
Січень |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
Поради «Як допомогти упоратися з булінгом» (1-11класи). |
Протягом року |
Практичний психолог, соціальний педагог |
|
Години спілкування на теми: «Кібербулінг», «Булінг у школі: чому діти цькують дітей і що з цим робити у 5-11 класах. |
Протягом року |
Заступник директора з НВР, класні керівники 1 – 11 класів, практичний психолог, соціальний педагог, учителі, педагог-організатор |
|
Корисні правила-поради для профілактики і подолання кібербулінгу для учнів та батьків. |
Протягом року |
|
|
Бесіда «Мова знущання: як відрізнити булінг від насміхання» (5- 11класи). |
Лютий |
|
|
Перегляд та обговорення відеороликів про булінг у школі. Булінг у школі та як з ним боротися – говоримо з Уповноваженим Президента України..», «Зупиніться!!! Моя історія про булінг і кібербулінг» (8-11класи). |
Протягом року |
|
|
Виховна година «Психологічне та фізичне насильство в закладі освіти. Хто має відповідати за законом». |
Квітень |
|
|
Спостереження за мікрокліматом в учнівському колективі. Анкетування та тестування учнів (за потребою) для вивчення мікроклімату та його корекції. |
Протягом року |
|
|
Години спілкування класного керівника з метою засвоєння учнівською молоддю морально- етичних, соціальних ціннісних орієнтирів: «Людина починається з добра»; 16 листопада — День Толерантності; Стоп Булінг! |
Протягом року |
|
|
Інформаційно - просвітницька робота з пропаганди здорового способу життя. |
Протягом року |
|
|
Правова освіта учнів, запобігання правопорушенням, злочинності неповнолітніх:
формування морально-етичних, соціальних, громадянських ціннісних орієнтирів. |
Протягом року |
Заступник директора з НВР, класні керівники 1 – 11 класів, практичний психолог, соціальний педагог, учителі, педагог-організатор |
|
Розвиток дієвих органів учнівського самоврядування. Школа лідерства. |
Протягом року |
Педагог-організатор, класні керівники 5-11 класів, педагог-організатор, |
|
Створення умов для позитивної соціалізації та самореалізації учнів у різноманітних класних та шкільних заходах в позаурочний час. Залучення учнів до участі в конкурсах знавців, предметних олімпіадах, пошуково-дослідницькій роботі. |
Протягом року |
Класні керівники 1-11 кл., педагог-організатор, керівники гуртків, педагогічні працівники |
|
Оновлення банку даних дітей, які потребують особливої соціальної соціальної уваги та підтримки. Організація соціальної підтримки дітей, пільгових категорій. |
Вересень, січень |
Соціальний педагог, класні керівники 1-11 класів |
|
Оновлення банку даних учнів, схильних до правопорушень, бродяжництва, дітей з сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах. Психолого-педагогічний супровід дітей, робота з батьками. |
Вересень, січень Протягом року |
Соціальний педагог, класні керівники 1-11 кл., практичний психолог |
|
Постійний контроль за станом відвідування учнями навчальних занять. Оперативно з’ясовувати у батьків причини відсутності учнів у школі. |
Протягом року |
Класні керівники 1-11 класів |
|
Співпраця з батьками. |
За планами роботи |
Класні керівники, практичний психолог, соціальний педагог |
|
Просвіта батьків з питань виховання та розвитку дитини, захисту прав дитини, формування здорового способу життя, превентивного виховання, попередження насильства в сім’ї. |
Протягом року |
Класні керівники 1-11 класів, учителі |
|
Поради батькам, щоби зменшити ризик булінгу та кібербулінгу для своєї дитини. |
Вересень, травень |
Практичний психолог |
|
Оперативні, методичні наради, вивчення законодавства України, інструктивно-методичних, нормативних документів МОН України, органів управління освітою з питань виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини. |
Протягом року |
Заступник директора з НВР, педагогічні працівники |
|
Круглий стіл для педагогічного колективу. Консультації «Безпечна школа. Маски булінгу». |
За планом |
Практичний психолог |
|
Засідання педагогічної ради «Діяльність педагогічного колективу щодо безпеки й благополуччя дитини». |
Вересень |
Заступник директора з НВР, соціальний педагог |
|
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників на курсах, семінарах, студіях (онлайн освіта тощо). |
Протягом року |
Адміністрація, керівники СЦ |
|
Індивідуальні консультації з дітьми та батьками. |
Протягом року |
Практичний психолог |